Le deuxième cycle de la formation clinique s'étend sur deux ans, à raison de quatre regroupements annuels de quatre jours chacuns, pour un total de 260 heures. Il vise à permettre au participant ayant complété un premier cycle en Gestalt thérapie, d'étendre ses connaissances et ses habiletés au champ de la psychothérapie de fond. Le participant y apprend à faire les liens entre le travail "ici et maintenant" et la perspective de continuité nécessaire à la psychothérapie de transformation.

Les conditions d'admission au 2e cycle clinique

Pour être admis au 2e cycle de formation, le candidat doit avoir une formation de base en gestalt, être membre d'un ordre professionnel ou d'une association professionnelle ou avoir une expérience et une formation jugées équivalentes. Il doit en outre avoir une expérience personnelle comme client en psychothérapie.

Le responsable du 2e cycle

Gilles Delisle, Ph.D. est directeur de la formation clinique au CIG de Montréal depuis 1981 et professeur associé au département de psychologie de l’Université de Sherbrooke. Il est le fondateur du GRIP (Groupe de Recherche sur l'Intégration en Psychothérapie) à Montréal et à Paris. Il est membre de l'International Society for the Study of Personality Disorders et de la Société Internationale de Neuropsychanalyse et a publié Les troubles de la personnalité, ainsi que La relation d'objet en Gestalt-thérapie, aux Éditions du CIG. Ses plus récentes publications sont : Vers une psychothérapie du lien (2000) et Les pathologies de la personnalité (2004). Il a été formateur invité de nombreux instituts étrangers, notamment le Metanoia Institute de Londres, l’EPG de Paris, Le CDIG de Genève et l’ASPIC de Rome.

Les contenus du 2e cycle

• Théorie de la personnalité et pathogenèse des troubles de la personnalité
  • Le développement normal et pathologique. Les facteurs de risque et de résilience dans la construction de la personnalité normale et dans la pathogenèse. Notions d’arrêt développemental.
• La relation d’objet dans le développement psychoaffectif
  • Les soins primaires, la communication affective et le développement du self. Les corrélats neurodynamiques du développement affectif. La régulation affective et la création du sens.
• La psychothérapie des troubles de la personnalité
  • La dynamique transféro-contretransférentielle. Notions d’affinités thématiques. Les processus d’intériorisation du lien.
• La reproduction des impasses pathogènes et l’identification projective
  • La fonction des impasses en psychothérapie et hors-thérapie. Les micro-réparations au sein de la relation thérapeutique.
• Les fondements du dialogue herméneutique
  • Le processus d’attribution et de création de sens. Éléments de phénoménologie. Les fonctions dialogales de l’intimité, de l’intégrité et de la prise de risque.
• Les pathologies de l’attachement
  • Phénoménologie et clinique des pathologies du lien, les organisations anxieuse-ambivalente et schizoïde-évitante. L’attachement désorganisé. Les structures limite.
• Les pathologies de l’estime de soi
  • Phénoménologie et clinique des pathologies narcissiques. Les fonctions de self-object. Le soi bipolaire. Les perversions du narcissisme.
• Les pathologies de l’Eros-ethos
  • Phénoménologie et clinique des pathologies du désir et du rapport à la Loi. Développement érotique au masculin et au féminin. Eros et le lien thérapeutique. Une éthique du désir